サンクルミエール学園と七色ヶ丘中学校の学校交流会において生徒達が規則や目的、その共用性を向上させるために今宵からお互いの信頼性を高めて育むことを意識するものとする。
① 生徒同士の規則
1 各レクリエーションでは基本的に複数の生徒と組む。また、時間によっては組む生徒が変更される可能性があり。
2 生徒同士での問題行為は一切禁ずる。場合によっては教師達の対処法を行う。詳しくは③の項目を参照。
3 期間中はそれぞれ自由に行動してもよい。但し、レクリエーションが始まる場合は指定された時間内に戻ること。
4 決められた時間内には必ず下校すること。
② 期間内の主な予定
1 交流先
一日目 サンクルミエール学園の生徒達は七色ヶ丘中学校へ交流
二日目 七色ヶ丘中学校の生徒達はサンクルミエール学園へ交流
三日目 それぞれ自由に行動してもよい
2 期間内の予定時間
一日目～二日目 午前九時三十分～午後四時三十分
三日目 午前八時三十分～午後五時三十分(場合によっては短縮する可能性あり)
3 レクリエーションでの予定
一日目 午前は勉強会 午後は生徒対抗リレー
二日目 生徒会と教師達が考案した行事
三日目 各自で行動(よってレクリエーションはなし)
③ 生徒間での問題行動について
1 基本的には問題行動とみなされる行為(暴力や異性に対する如何わしい行為、またはセクハラとされる行為)を一切禁ずる。発見した場合は直ちに教師に報告することを推奨する。その時点で即指導を行う(後日の場合もあり)。また、これら以上に問題となる行為を行った場合は交流会そのものを中止とし、二度と関わることのない関係とする。
2 万が一生徒に怪我をさせた場合は引き起こした生徒が被害者への治療費を負担するものとみなす。
3 その他の問題行為の場合は教師達で対応する。
④ その他の項目
1 昼食は各自でとること。また、三日目は全員でとる。
2 体調が悪くなったらすぐに周りの生徒や教師に報告すること。
3 利用できる教室と利用できない教室については各案内図を参照。
ココ「以上で交流会の説明を終わります。みんなでいい思い出を作ろう」
やっと説明が終わった…。な、長かったぁ…。
のぞみ「もうそろそろ始まるね」
りん「相変わらず気合いが入ってるわね」
私とりんちゃんはしおりを二つ折りにしてポケットにしまう。そしてそのままココの元へ向かった。
ココ「いよいよだね、二人とも」
のぞみ「うん、すっごく楽しみ!」
りん「もうこの時間帯だとそろそろうららが来るわね。どうせならナッツとシロップも誘えたらいいんだけど」
くるみ「シロップなら今購買部で清掃していて、ナッツ様は今忙しいわ」
ココ「くるみ、偵察ご苦労さん」
ここでくるみも合流した。まぁシロップならともかく、ナッツは早々来ないからねぇ。
くるみ「このくらい朝飯前ですよココ様♪」
りん「んじゃ、そろそろ行くわよ」
のぞみ「わかったよ」
ココ「こまちとかれんも後から来るそうだ」
くるみ「ヘマ書かないようにね」
のぞみ「大丈夫だって。よ～し、たくさん友達作るよ、けって～い!」
こうして私達の学校交流会が今、始まろうとしていた。